Najbolja promocija nacionalnih parkova Lijepe Naše stiže iz dječjih usta

Četvrti a i c razredi Osnovne škole Nikole Tesle iz Zagreba aktivno sudjeluju u međunarodnom projektu “Nacionalni parkovi moje zemlje” te svojim europskim vršnjacima prezentiraju ljepote nacionalnih parkova naše domovine

“Na Plitvičkim je jezerima bilo toliko turista da moj stric nije mogao pronaći auto na parkiralištu. Baš je bilo zabavno i rado bih ponovno posjetio Plitvice”, tim je riječima na engleskom jeziku 10-godišnji Jan, učenik zagrebačke OŠ Nikole Tesle, završio svoje predavanje o Plitvičkim jezerima, prvog hrvatskog nacionalnog parka predstavljenog u sklopu projekta “Nacionalni parkovi moje zemlje”.
Sam projekt osmislila je i pokrenula učiteljica Željana Đevenica iz OŠ Nikole Tesle u sklopu programa eTwinning.

Suradnja europskih škola putem eTwinninga

“Osnovni je cilj eTwinning projekata da europske škole komuniciraju, surađuju, dijele sadržaje te uče jedne od drugih putem interneta pri čemu se kod djece razvijaju informacijsko-komunikacijske vještine i interkulturalna svijest te poboljšavaju njihove prezentacijske vještine, naravno uz učenje stranog jezika. eTwinning portal je provjereno i sigurno online okruženje za učitelje i učenike jer Agencija za mobilnost i programe Europske unije provjerava sve korisnike te nadgleda i prati tijek svih aktivnosti”, objasnila nam je učiteljica Višnja Mušnjak, voditeljica eTwinninga u OŠ Nikole Tesle koja također sudjeluje u projektu “Nacionalni parkovi moje zemlje”.

“Naša je škola počela s eTwinning projektima prije tri godine. Postoji mogućnost uključivanja u nečiji projekt ili osmišljavanja vlastitog. Projekti se obično biraju i osmišljavaju na temelju kurikuluma, odnosno nastavnih sadržaja koji se kroz predmete obrađuju”, dodala je učiteljica Mušnjak.
Do sada je OŠ Nikole Tesle iz Zagreba sudjelovala u brojnim međunarodnim projektima, među inim i u: “What a wonderful world…to meet”, “Postcards from Europe”, “Four season of the year in our school”, “Mascots exchanges”, “Traveling around Europe… a trip in your town” i “Touch into the past”.
“Projektima “Moj grad, moja škola, moj razred”, “Jedi, moli, voli”, “100. dan škole” i “Slavimo s eTwinningom” ostvarili smo suradnju s hrvatskim školama koje su u njima sudjelovale”, kazala je učiteljica Mušnjak.

Projekt koji povezuje osam zemalja

U najnovijem projektu “Nacionalni parkovi moje zemlje” sudjeluje 10 škola iz 8 zemalja – tri škole iz Španjolske, te po jedna iz Turske, Grčke, Italije, Ujedinjenog Kraljevstva Velike Britanije i Sjeverne Irske, Poljske, Rumunjske i Hrvatske.
“Iz naše škole u ovom projektu sudjeluju četvrti a i c razredi. Planiramo predstaviti sve nacionalne parkove Republike Hrvatske. Akači će predstaviti četiri, a cekači tri nacionalna parka, dok ćemo Nacionalni park Brijuni zajednički predstaviti”, rekla je Željana Đevenica te dodala: “Za sada smo predstavili Nacionalni park Plitvička jezera, usmenom prezentacijom na engleskom jeziku i slikovnom putem plakata, na temelju čega smo snimili i kratki video. Plan je da svaki mjesec predstavimo po jedan nacionalni park. Brijune ćemo ostaviti za sam kraj, budući da ih zadnji tjedan škole planiramo posjetiti u sklopu terenske nastave”.
Učiteljica Đevenica objasnila nam je da se projekti mogu predstaviti na razne načine, putem plakata, kraćeg filma u koji su ukomponirane fotografije, snimanjem videa itd.
“Najvažnije je da se ne koriste tuđi materijali nego vlastiti, koje su učenici samostalno ili uz vodstvo učitelja napravili”, naglasila je učiteljica Đevenica.

Odlična turistička promidžba nacionalnih parkova

Ovaj je projekt ujedno i odlična turistička promidžba naših nacionalnih parkova jer se niti jedna reklama ne može mjeriti s pohvalama pristiglih iz – dječjih usta. Jesu li svjesni da zahvaljujući svom projektu pomažu i promociji hrvatskog turizma pitali smo učiteljicu Đevenicu.
“Temu smo odabrali prvenstveno jer nam se uklapa u razredni kurikulum, a i znamo da mnogi naši učenici posjećuju nacionalne parkove pa imamo doživljaje iz prve ruke. One pak koji još nisu bili, želimo potaknuti da dožive ljepote Hrvatske kroz nacionalne parkove. Također, želja nam je i ostalim sudionicima projekta pokazati ljepote Hrvatske gledane iz dječjeg kutka”, objasnila nam je učiteljica Đevenica te otkrila dojmove sudionika nakon prve prezentacije: “Za sada su reakcije vrlo pozitivne, svi sudionici projekta slažu se da smo Nacionalni park Plitvička jezera prezentirali na zanimljiv i djeci blizak način koristeći nove tehnologije”.

Trnovit put do nagrada

Budući da je priprema prezentacije bilo kojeg nacionalnog parka na engleskom jeziku za desetgodišnjake itekako zahtjevan posao, pitali smo naše sugovornice postoji li mogućnost da vrijedni mališani iz OŠ Nikole Tesle osvoje i kakvu nagradu za svoj trud.

“Na kraju evaluacije projekta učitelji prijavljuju projekt za nagradu ‘Quality Label’ (‘Oznaka kvalitete’), gdje se boduje svaki tijek aktivnosti. Daljnja nagrada je mogućnost osvajanja nagrade ‘European Quality Label’, a projekti koji osvoje europsku oznaku kvalitete, automatski su nominirani i za nagradu ‘Comet’ kao najveću moguću. Dakle, potrebno je aktivno sudjelovati u projektu, kvalitetno i kreativno odraditi zadatke te ostvariti uspješnu suradnju kako bi nagrada bila veća’, zaključila je učiteljica Mušnjak.

Nakon viđenog, u uspjeh učenika iz OŠ NikoleTesle i njihovih mentorica uopće ne sumnjamo. Za svaku pohvalu!

Foto: OŠ Nikole Tesle