”Ispada da mnoga djeca s lakšim teškoćama zadržavaju svog pomoćnika u nastavi, dok djeca s težim teškoćama gube to pravo jer idu u posebne razrede. To znači da djeca s težim teškoćama mogu koristiti samo jednog pomoćnika u nastavi, što je nepravedno”, upozorava Andrea Lučić, predsjednica udruge raSTEM u... Prikaži više